一、政治思想方面

本人于2010年12月任采矿工程系主任，2011年8月任原位改性采矿教育部重点实验室副主任。全面负责采矿工程系工作及重点实验室部分工作。一年来，在学校党委和行政的正确领导下，在学院党委和行政的大力支持下，在所有师生员工的鼓励和帮助下，本人的思想政治素质不断增强，业务水平不断提高，也取得了一定工作成绩。现将2012年本人的具体工作情况总结如下：

本年度本人重视政治学习，不断提高政治素质。认真学习党的十八大精神，政治上与党中央保持高度一致，自觉贯彻党的关于科学发展观的各项路线、方针、政策，做为院党委成员，积极参加院党委中心组学习，及时贯彻党的各项路线方针政策及学校相关政策。能自觉地为人师表，遵纪守法，关心集体，团结同志，爱护学生。

二、反腐倡廉方面

党的十八大胜利闭幕后，迅速在全省范围内形成了学习贯彻党的十八大精神的热潮。学习好、宣传好、贯彻好党的十八大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。

习近平总书记指出：新形势下，中国共产党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决。全党必须警醒起来。只有党员干部做到清正无私，才有政府集体的清廉为民，也才有整个政治局面的清明朗朗。

通过认真学习党中央关于反腐倡廉文件精神，有如下体会：

首先，要坚定反腐败斗争的信心。对于当前的反腐败斗争形势，我们必须看到：一是成效比较明显。通过这些年来反腐败斗争的深入开展，腐败现象进一步得到遏制，党员违纪案件有所减少，人民群众的满意程度提高，要继续坚定反腐败必胜的信心。二是形势仍然严峻。我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段，腐败现象短期内难以消除。我们要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，既要树立忧患意识，增强紧迫感，又要坚定信心，树立长期作战的思想。

其次，要把科学发展观贯彻到反腐倡廉建设中。科学发展观是发展中国特色社会主义的重大战略思想。反腐倡廉建设必须以科学发展观为指导。科学发展观的核心是以人为本。反腐倡廉工作要坚持以人为本，重视民意、关注民生、维护民权。同时，要增强反腐倡廉建设的科学性，全面贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，做到惩治和预防两手抓、两手都要硬，真正做到教育、制度、监督并重。

第三，要以改革创新精神推进反腐倡廉建设。作为党的建设的一个重要组成部分，反腐倡廉建设必须与时俱进、开拓创新。一是思想观念要更新。当前，反腐倡廉建设面临许多前所未有的新情况新问题，需要我们用新的眼光审视、判断和分析新形势，以改革创新精神加强反腐倡廉建设的各项工作。二是创新工作思路和方式方法。

第四，要牢记党的使命，坚定理想信念不动摇。把共产党人的精神追求，内化为干部清正廉洁的理想信念，外化于自己的一切行为，坚定做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。注重品德修养，做到尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，塑造好自己的形象，勤奋工作，不辱使命，在取得成绩和荣誉的时候，要保持清醒头脑，切记得意忘形，同时经常想想自己，所言所行是否符合广大群众的意愿和要求，是否符合一个党员的标准，是否符合领导干部的身份标准。要防微杜渐，在无人监督时，应自觉严格要求，洁身自好，不断净化灵魂，提高自身道德水准。

第五，要牢记“立党为公，执政为民”。要学习贯彻“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民，必须坚决把反腐败斗争深入进行下去。要强化理想信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位，自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设，以实际成效取信于民。

在实际工作中，以一个合格共产党员的标准严格要求自己，严格执行我校制定的相关财务制度，严格执行国家关于项目经费的花费制度，同时，教育实验室年轻教师树立正确的事业观、金钱观，确保党风廉政相关政策的贯彻执行。

三、管理工作方面

在管理工作中，本人力求处理好政治与业务、权力与责任、实干与部署、分工与合作、教学、科研与管理、民主与集中的关系，形成以下管理特色：

1．以关键项目为抓手，整体带动科学研究水平提高

科学研究是大学主要职能之一，只有高水平的教师，才能教出高水平的学生，教师水平如何提高，无疑，科学研究是最重要途径之一。本年度以获批的十二五国家科技支撑计划项目“大型煤炭基地难采资源高回收率开采关键技术集成示范”项目为核心，分阶段、多层次解决项目中科学问题，带动一批青年教师把精力放到科学研究工作中，通过项目实施，不仅培养了青年教师及研究生的创新能力及专业素质，同时培养了他们不怕吃苦、敢于打硬仗的顽强拼搏精神。在完成国家科技支撑计划项目同时，积极参与与我省国民经济和社会发展密切相关的多项科研项目，与多家大型煤炭企业开展了多层次的合作，教师们从课堂中走出来，切切实实“接了地气”，真正地将理论知识与生产实践结合起来，也促进了教学质量的提高。

2．弘扬采矿传统，深化教学研究工作

教学研究方面，今年做了两件大的事情：一是自加压力，积极申报成功山西省特色专业。通过特色专业申报，进一步理清了采矿工程系及采矿工程专业发展方向及发展思路，摸清了家底，明确了目标。二是在全校范围内，介绍了采矿工程毕业设计经验。通过以上两项工作，在进一步提高全系教师凝聚力的基础上，极大地增强了全体教师及学生的荣誉感，使采矿人的敬业、务实的传统得到弘扬。教师教学及教学研究的积极性进一步提高。

四、教学工作方面

完成采矿09-1、2、3、4班及二学位两个班的现代采矿新技术教学，完成采矿09-1、2班的生产实习，完成采矿10-1、2班认识实习，组成完成了采矿08四个班的毕业答辩，完成采矿09级的课程设计，组织了山西省特色专业的申报工作，获山西省特色专业建设项目。指导硕士研究生15人。

五、科学研究方面

组织申报国家基金8项。

主持国家十二五科技支撑计划项目“大型煤炭基地难采资源高回收率开采关键技术集成示范”项目，项目进账191万元。

在研国家基金“煤体热解-渗透特征及其微观机理研究”（第二负责人），完成横向项目2项，进账经费45万元。

六、工作设想

1．进一步配合支部书记加强党组织建设，充分发挥党员的先锋模范作用；

2．抓住学科方向不放松，建设国内一流学科；

3．2013年度启动专业认证，申报成功一项国家基金，两项省基金。